【英语】人教版初一英语语法归纳.docx

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文本预览:文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持人教版七年级英语语法归纳一, 词汇⑴ 单词1, 介词:in, on, under, behind, near, at, of, in 表示" 在?? 中", " 在?? 内";例如: in our class 在我们班上in my bag 在我的书包里in the desk 在桌子里in the classroom 在教室里, on 表示"在??上";例如: on the wall 在墙上on the desk 在桌子上on the blackboard 在黑板上, under 表示"在?? 下";例如: under the tree 在树下under the chair 在椅子下under the bed 在床下, behind 表示"在?? 后面";例如: behind the door 在门后behind the tree 在树后, near 表示"在??邻近";例如: near the teacher's desk 在讲桌邻近near the bed 在床邻近, at 表示"在?? 处";例如:at school 在学校at home 在家at the door 在门口, of 表示" ??的";例如 :a picture of our classroom 我们教室的一幅画a map of China 一张中国地图文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持2, 冠词 a / an / the:冠词一般位于所限定的名词前 ,用来署名名词所指的人或事物;冠词有不定冠词 与定冠词两种;不定冠词有两个形式 , 即 a 与 an;a 用在以辅音音素开头的词前 , 如 a book; an 用在以元音音素开头的字母前 ,如 an apple ,a 或 an 与可数名词单数连用 ,泛指某类人或某物中的一个;This is a cat ,这就为一只猫;It's an English book ,这就为一本英语书; His father is a worker ,她的爸爸就为个工人;the 既可以用在可数名词前 ,也可以用在不行数名词前 ,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物;Who's the boy in the hat.戴帽子的男孩就为谁呀?------ What can you see in the classroom.------ I can see a bag ,------ Where's the bag.------ It's on the desk ,------- 您能在教室里瞧到什么呀?------ 我能看见一个书包;------ 书包在哪呀?------ 在桌子上;3,some 与 any①在确定句中用 some ,例如:There are some books on the desk ,桌子上有一些书;Lucy has some good books 露西有一些好书;②在疑问句与否定句中用 any ;例如:Is there any ink in your pen. 您的钢笔里有墨水不?Do you have any brothers and sisters. 您有兄弟姐妹不?There isn't any water in the glass ,杯子里没有水;文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持⑵记住它们的特别用法;①some 亦可用于表示希望得到对方确定的答复或表示建议,委婉恳求的疑问句中,这一点我们不久就会学到;例如 :Would you like to have some apples. 您想吃苹果不?② any 也可用于确定句中 ,表示"任何的";例如:Any one of us can do this ,我们当中任何一个都能做这个;some 与 any 的用法就为常常显现的考点 ,期望大家能精确地把握它们的用法;4,familyfamily 瞧作为一个整体时 ,意思就为 "家庭", 后面的谓语动词 be 用单数形式 is ; 如把 family 瞧作为家庭成员时 ,应懂得为复数 ,后面的谓语动词 be 应用 are ;My family is a big family , 我的家庭就为个大家庭;My family are all at home now , 我的家人现在都在家;Family 强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员; home 指个人诞生,被抚养长大的环境与居住地点; house 指"家","房屋", 侧重居住的建筑本身;His family are all workers , 她的家人都就为工人;My home is in Beijing , 我的家在北京;He isn't at home now , 她现在不在家;It's a picture of my family , 这就为一张我全家的照片;5, little 的用法a little dog 一只小狗 ,a little boy 一个小男孩; little 常用来修饰有生命的名词;*但 little 仍可表示否定意义 ,意为"少的",加不行数名词;There is little time , 几乎没时间了;There is little water in the cup , 杯中水很少;⑵ 词组on the desk 在桌子上behind the chair 在椅子后under the chair 在椅子下面in her pencil-box 在她的铅笔盒中near the door 在门邻近a picture of a classroom 一个教室的图片look at the picture 瞧这张图片the teacher's desk 讲桌文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持a map of China 一张中国地图family tree 家谱 have a seat 坐下,就坐this way 这边走二, 日常用语1, Come and meet my family ,2, Go and see , I think it's Li Lei ,3, Glad to meet you ,4, What can you see in the picture. I can see a clock / some books ,5, Can you see an orange. Yes, I can , / No, I can't ,6, Where's Shenzhen. It's near Hong Kong ,7, Let me see ,(口语)让我想想瞧;see 在这就为 "明白,懂了 ",不行译作 " 看见";例如:8, Please have a seat ,seat 表示"座位", 就为个名词; have a seat 表示" 就坐",也可以说 take a seat, 与sit down 的意思相同;三, 语法1, 名词全部格名词如要表示与后面名词的全部关系 ,通常用名词全部格的形式 ,意为" ??的";一般有以下几种形式 :, 一般情形下在词尾加 "'s";例如:Kate's father Kate 的爸爸my mother's friend 我妈妈的伴侣文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持, 假如复数名词以 s 结尾,只加"'";例如:Teachers' Day 老师节The boys' game 男孩们的嬉戏, 假如复数名词不以 s 结尾,仍加"'s";例如:Children's Day 儿童节Women's Day 妇女节, 表示两个或几个共有时 ,全部格应加在后一个名词上;例如 : Lucy and Lily's room Lucy 与 Lily 的房间Kate and Jim's father Kate 与 Jim 的爸爸动物与无生命事物的名词的全部格一般不在词尾加 "'s", 而常常用介词 of 的短语来表示;a map of China 一幅中国地图the name of her cat 她的猫的名字a picture of my family 我的家庭的一张照片the door of the bedroom 卧房的门2, 祈使句祈使句主要用来表示说话人的恳求,命令,建议,嘱咐等意图;祈使句一般不用主语,读时用降调;为使语气委婉,礼貌 ,常在句首或句尾加 please ;在句尾时,please 前多用逗号;, 祈使句确定形式的谓语动词一律用动词原形;Go and see , 去瞧瞧;Come in, please , 请进;, 祈使句的否定形式常用 don't 于句首;Don't look at your books , 不要瞧书;Don't play on the road , 不要在公路上玩;3, There be 的句子结构There be 就为一个 "存在"句型, 表示"有"的意思,确定句的形式为 :There be + 名词(单数或复数 )+ 地点状语或时间状语;be 动词单复数的确定 ,瞧 be 后边第一个名词 ,当所接主语为单数或不行数名词时,be 动词形式为 is; 当所接主语为复数名词时 ,be 动词为 are; 当 be 动词后接两个文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持以上主语时 ,be 动词与最接近主语保持数上的一样; 意思为"某地有某人或某物 ";如:There is an eraser and two pens on the desk , 桌子上有一块橡皮与两支钢笔;There are two pens and an eraser on the desk , 桌上有两支钢笔与一块橡皮;there be 的否定句 ,即在 be 的后面加上 not ;否定形式为 :There be + not + (any) + 名词+地点状语;There is not any cat in the room , 房间里没猫;There aren't any books on the desk , 桌子上没书;there be 句型的疑问句就就为将 be 提到句首 :Be there + (any) + 名词+地点状语?确定回答 :Yes, there is / are , 否定回答 :No, there isn't / aren't ,---Is there a dog in the picture. 画上有一只狗不?---Yes, there is , 有;---Are there any boats in the river. 河里有船不?---No, there aren't , 没有;特别疑问句 :How many ,,, are there (+ 地点状语 )?" 某地有多少人或物? "回答用 There be , , ,There's one , / There are two / three / some , , ,有时直接就用数字来回答; One , / Two , , ,---How many students are there in the classroom. 教室里有多少同学?---There's only one , / There are nine , 只有一个; /有九个;假如名词就为不行数名词 ,用:How much + 不行数名词 + is there + 地点状语?How much water is there in the cup. 杯中有多少水?How much food is there in the bowl. 碗里有多少食物?
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